高三政治复习教程——经济与政治综合

概述

经济生活和政治生活是高考政治的两大核心模块，合计占分约50%以上。经济生活以社会主义市场经济为核心，考查学生对生产、分配、交换、消费等经济活动的理解；政治生活以人民民主专政为核心，考查学生对国家制度、公民权利、政府职能、国际关系等知识的掌握。高考政治还特别强调时政热点分析能力，要求学生能够运用所学知识分析现实问题。

本教程将从经济生活核心考点、政治生活核心考点、时政热点分析、主观题答题模板四个核心考点展开，帮助同学们系统掌握高考政治的核心知识。

---

一、经济生活核心考点

1.1 商品与货币

商品的基本属性：使用价值和价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

货币的本质：一般等价物。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。

纸币与通货膨胀：

• 纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的
• 纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
• 通货膨胀：纸币发行量超过流通中所需货币量，引起物价上涨
• 通货紧缩：纸币发行量少于流通中所需货币量，引起物价下跌

1.2 价格与消费

影响价格的因素：

• 价值决定价格（根本因素）
• 供求影响价格（直接因素）
• 货币发行量影响价格
• 国家宏观调控影响价格

价格变动的影响：

• 对生活消费：价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加
• 对生产：调节产量，调节生产要素的投入

消费类型：

• 按交易方式：钱货两清消费、贷款消费、租赁消费
• 按消费目的：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费

影响消费水平的因素：

• 根本因素：国家经济发展水平
• 主要因素：居民收入（当前收入、未来收入预期、收入差距）
• 其他因素：物价水平、消费心理、消费观念

1.3 生产与经济制度

生产与消费的关系：

• 生产决定消费（对象、方式、质量和水平、创造动力）
• 消费对生产有反作用（消费是生产的目的、消费调节生产、消费是生产的动力、消费为生产创造新的劳动力）

我国的基本经济制度：

• 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
• 公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分
• 非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济

企业经营成功的因素：

• 制定正确的经营战略
• 提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理
• 诚信经营，树立良好的信誉和企业形象

1.4 分配制度

按劳分配为主体、多种分配方式并存：

• 按劳分配：公有制经济中，以劳动者向社会提供的劳动数量和质量为尺度
• 按生产要素分配：劳动、资本、技术、管理、土地等要素参与分配

效率与公平的关系：

• 效率是公平的物质前提
• 公平是提高经济效率的保证
• 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系

财政与税收：

• 财政收入来源：税收收入、利润收入、债务收入、其他收入
• 财政支出：经济建设支出、科教文卫支出、行政管理和国防支出、社会保障支出
• 税收的特征：强制性、无偿性、固定性

---

二、政治生活核心考点

2.1 公民的政治生活

人民民主专政的本质：人民当家作主。

公民的政治权利：

• 选举权和被选举权（最基本的政治权利）
• 政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）
• 监督权（批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）

公民的政治义务：

• 维护国家统一和民族团结
• 遵守宪法和法律
• 维护国家安全、荣誉和利益
• 服兵役和参加民兵组织

公民参与政治生活的方式：

• 民主选举：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
• 民主决策：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
• 民主管理：村民自治和城市居民自治
• 民主监督：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度

2.2 政府的职能与责任

政府的基本职能：

• 保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）
• 组织社会主义经济建设的职能（经济职能）
• 组织社会主义文化建设的职能（文化职能）
• 加强社会建设的职能（社会职能）
• 推进生态文明建设的职能（生态职能）

政府的宗旨和原则：

• 宗旨：为人民服务
• 原则：对人民负责

依法行政：

• 含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律
• 意义：有利于保障人民群众的权利和自由，有利于加强廉政建设

对政府权力的制约和监督：

• 一靠民主：切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权
• 二靠法制：坚持用制度管权、管事、管人
• 监督体系：国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的民主监督、社会与公民的监督、司法机关的监督、行政系统内部的监督

2.3 人民代表大会制度

人民代表大会：

• 全国人民代表大会是最高国家权力机关
• 全国人大行使立法权、决定权、任免权、监督权

人大代表：

• 由人民选举产生，代表人民行使国家权力
• 权利：审议权、表决权、提案权、质询权
• 义务：协助宪法和法律的实施，密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求

人民代表大会制度：

• 是我国的根本政治制度
• 实行民主集中制原则

2.4 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

中国共产党：

• 执政方式：科学执政、民主执政、依法执政
• 指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想

人民政协：

• 性质：中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
• 职能：政治协商、民主监督、参政议政

---

三、时政热点分析

3.1 共同富裕

背景：党的十九届五中全会提出到2035年"全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展"。

经济生活角度：

• 社会主义的本质要求：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
• 贯彻新发展理念：共享发展
• 完善分配制度：初次分配、再分配、第三次分配协调配套

政治生活角度：

• 人民民主专政的本质：人民当家作主
• 政府职能：加强社会建设，完善社会保障体系
• 党的领导：中国共产党代表最广大人民的根本利益

3.2 高质量发展

背景：党的十九大提出"我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段"。

经济生活角度：

• 贯彻新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享
• 构建新发展格局：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
• 推进供给侧结构性改革：去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板

政治生活角度：

• 政府职能：组织社会主义经济建设
• 科学执政：遵循经济发展规律

3.3 生态文明建设

背景："绿水青山就是金山银山"理念深入人心。

经济生活角度：

• 绿色消费：保护环境，节约资源
• 可持续发展：经济发展与环境保护相协调
• 产业转型升级：发展绿色产业

政治生活角度：

• 政府职能：推进生态文明建设
• 公民义务：保护环境

3.4 国际关系与中国外交

国际关系的决定因素：国家利益。

我国的外交政策：

• 独立自主的和平外交政策
• 基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展
• 基本立场：独立自主
• 基本准则：和平共处五项原则

人类命运共同体：

• 内涵：建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
• 意义：为全球治理贡献中国智慧和中国方案

---

四、主观题答题模板

4.1 "为什么"类题目

答题框架：必要性 + 重要性 + 意义

必要性：理论依据（教材原理）+ 现实依据（材料中的问题）

重要性：对国家、社会、个人的意义

答题模板：

• 是……的需要（必要性）
• 有利于……（意义）
• 是……的必然要求（理论依据）

4.2 "怎么做"类题目

答题框架：主体 + 做什么 + 怎么做

常见主体：国家（政府）、企业、个人（公民）

国家角度：

• 制定和完善相关法律法规
• 加强宏观调控（经济手段、法律手段、行政手段）
• 完善社会保障体系
• 加强市场监管

企业角度：

• 制定正确的经营战略
• 提高自主创新能力
• 诚信经营，承担社会责任

公民角度：

• 树立正确的消费观
• 提高自身素质
• 依法行使权利，自觉履行义务

4.3 "体现了什么"类题目

答题框架：原理 + 材料分析

答题步骤：

1. 审题：明确设问角度（经济生活、政治生活、文化生活、哲学）
2. 分析材料：提取关键信息
3. 对应原理：将材料信息与教材原理对应
4. 组织答案：原理 + 材料分析

4.4 "意义"类题目

答题模板：

• 有利于促进经济发展
• 有利于保障人民权益
• 有利于维护社会稳定
• 有利于推进国家治理体系和治理能力现代化

---

练习题

练习1

近年来，某地政府加大对新能源汽车产业的支持力度，出台了一系列补贴政策。从经济生活角度分析政府为什么要支持新能源汽车产业发展。

答案：(1) 消费对生产有反作用，新能源汽车消费能带动相关产业发展；(2) 贯彻绿色发展理念，有利于保护环境和节约资源；(3) 推进供给侧结构性改革，促进产业结构优化升级；(4) 政府运用经济手段进行宏观调控，弥补市场调节的不足；(5) 培育新的经济增长点，促进经济高质量发展。

练习2

某市召开水价调整听证会，邀请消费者代表、经营者代表、专家学者等参加。从政治生活角度分析这一做法的意义。

答案：(1) 体现了公民通过社会听证制度参与民主决策；(2) 有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；(3) 有利于公民对决策的理解，推动决策的实施；(4) 体现了政府坚持对人民负责的原则；(5) 有利于政府审慎行使权力，做到科学决策、民主决策。

练习3

运用"人民代表大会制度"的知识，分析人大代表如何更好地履行职责。

答案：(1) 行使审议权，认真审议各项议案和报告；(2) 行使表决权，代表人民的利益和意志投票；(3) 行使提案权，向人民代表大会提出议案；(4) 行使质询权，对政府等机关的工作提出质问；(5) 密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求；(6) 协助宪法和法律的实施。

练习4

从经济生活角度，分析"绿水青山就是金山银山"的合理性。

答案：(1) 绿色生态环境本身就是生产力，良好的生态环境能带来经济效益；(2) 发展绿色产业（生态旅游、有机农业等）能创造经济价值；(3) 保护环境有利于实现可持续发展，避免走先污染后治理的老路；(4) 绿色消费理念能引导企业转型升级，推动经济高质量发展；(5) 生态环境改善能提高人民生活质量，增强人民群众的获得感。

练习5

运用"国际关系的决定因素"的知识，分析中国提出构建人类命运共同体的原因。

答案：(1) 国家利益是国际关系的决定因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；(2) 各国之间存在着共同利益，构建人类命运共同体符合各国的共同利益；(3) 和平与发展是当今时代的主题，构建人类命运共同体顺应了时代潮流；(4) 中国奉行独立自主的和平外交政策，构建人类命运共同体是中国外交政策的体现；(5) 中国是负责任的大国，积极参与全球治理，为世界和平与发展作出贡献。

---

总结

经济与政治综合的复习要点：

1. 经济生活：掌握商品、货币、价格、消费、生产、分配等基本概念和原理，理解社会主义市场经济的基本特征。

2. 政治生活：掌握公民的政治权利和义务、政府的职能和责任、人民代表大会制度、政党制度等核心知识。

3. 时政热点：关注共同富裕、高质量发展、生态文明建设、国际关系等热点话题，能够从多角度分析。

4. 答题技巧：掌握"为什么""怎么做""体现了什么""意义"等常见题型的答题模板，注意分点作答，原理与材料相结合。